Kristallperlenspiel

Wenn Menschen altern, scheint das Gehirn eine immer geringere Zellaktivität aufzuweisen und zu schrumpfen. Lange Zeit wurden Kreuzworträtsel und im chinesischen Kulturkreis Mah Jong als Maßnahmen für den Erhalt der altersbedingt beeinträchtigten Gehhirnfähigkeiten betrachtet.

Aktuell läßt sich nach einer im American Journal of Geriatric Psychatry veröffentlichten Studie Internetsurfen zu diesen Maßnahmen hinzufügen.

Das UCLA  Forschungsteam fand heraus, dass das Lesen von Büchern signifikante Aktivität in Hirnregionen, die Sprache, Lesen, Gedächtnis und visuelle Fähigkeiten ansprechen, erzeugen. Web-Recherchen führen hingegen zu signifikanten zusätzlichen Aktivitäten in separaten Hirnarealen, die Entscheidungsfindung und komplexes Problemlösen kontrollieren (nur bei erfahrenen Web-Usern).

Aus dem Englischen von Wikinomics

Gehirn beim Internetsurfen

Gehirn beim Lesen

EduCamp2008 – Stephen Downes on Connectivism from Steffen Bueffel on Vimeo

Laut dieser Quelle erstellt die Universtität von Arkansas gerade ein virtuelles Krankenhaus. Ziel dieses Projektes ist die Simulation von Prozessabläufen, bzw. deren Optimierung. Im Vordergrund stehen hierbei die logistischen Abläufe, die Zugangsregelung und auch die Medikation, so Schwenk. Die Vorteile dieser Virtualisierung liegen auf der Hand:

Kosteneffizienz, d.h. man kann neue Techniken und Abläufe erproben ohne vorher die neue Technik real anzuschaffen.

Unser ESPIEW-Projekt ist offiziell gestartet. ESPIEW steht für “Entrepreneurial Spirit in the European Welfare”.

Bei diesemProjekt arbeiten Partner aus Finnland, Dänemark, Belgien, Deutschland, Rumänien und Zypern zusammen.

Dabei stellen bon der Hochschule Neubrandenburg meine Kollegin Steffi Schulze und mein Kollege Robert Northoff gemeinsam mit mir die deutsche Partnervertretung.

In diesem EU-Projekt soll erarbeitet werden, wie in den Angewandten Sozialwissenschaften bei den Studierenden Unternehmergeist entwickelt werden kann. Die Zielsetzung dabei ist ein Curriculum, das von September 2009 bis Januar 2009 an einer Hochschule in Belgien evaluiert werden soll.

Es ist klar, dass dieser “Entrepreneurial Spirit” nicht durch traditionellen Unterricht geweckt werden kann. Erste Projektansätze sind, ein Planspiel zu entwickeln. Hier sollen auch Virtuelle Welten bei der Umsetzung eine Rolle spielen.

Vom 05.-08. November soll der Kick-Off-Workshop in Lahti, Finnland stattfinden.